今週、みがくの生徒たちは「五感作文」に取り組んでいます。

五感作文とは…

・視覚…見る

・嗅覚…においをかぐ

・味覚…味わう

・聴覚…音を聴く

・触覚…触れる

これら５つの感覚を駆使して、「対象」をしっかりと観察します。

そして、それを「客観的」にわかりやすく説明するという作文です。

今回の観察対象は「いちご」。

いちごは、どんな色でどんな形かな？

どんな匂いがする？

生徒たちの眼差しは真剣そのものです。

観察はまだまだ続きます。

表面だけではなく、2つに切ったらどうなるの？

最後は、いちごを食べて味を調べます。

味覚に関しては、主観が入ってもOK！

ただ、「あまい」とだけ書く生徒もいれば、

「最後は、ほのかにりんごの味がした」とか、

「表面の小さなツブをかむと苦い味がする」…などと具体的に書く生徒もいます。

みんな、１粒の苺を食べるのに、こんなに（30分以上）時間をかけた経験はないだろうなぁ（笑）。

見慣れているものを文章で、しかもわかりやすく説明するのは大人でも難しいことなんですよ。

この「五感作文」も開校当初から続けている学習の1つです。

今度は何を観察してもらおうかな～