今日は土曜ゼミ。

札幌市東区にある「サッポロさとらんど」へ「言葉探しの旅」に行って来ました♪

学習発表会や習い事などで参加できない生徒も多かったのですが、少人数でも存分に楽しんできましたよ

今回の指令は５つ。

1つ目→「へん」を探せ（さんずい・きへん・てへんのつく漢字を園内で見つける）

２つ目→言葉を探せ

３つ目→熟語を探せ

４つ目→「乳製品」を探せ

５つ目→「俳句」を作れ

まずは建物内で指令を片付けていきましょう。

「さんずい」の付く漢字、どこかにあるかな～？

指令５で、みんなが詠んでくれた「俳句」をいくつかご紹介しますね

ちなみに、今回は季語にはこだわらず、「目にしたもの」を詠むように言いました。

水飲み場　マフラーつけた　こどもたち

さとらんど　かれ葉がたまる　水たまり

おじさんが　そとのおちばを　ひろってる

…味わい深くて、情景が浮びますね。

こんなのも。

トイレはね　みんなでつかう　ものだよね

…笑。

かわいい…。かわいすぎる

うん、うん、そうだよね。

トイレはみんなで使うものだよね～（笑）。

でも、この子は小学2年生。

本格的な俳句は今回初めてなので上出来、上出来！！

ということで、全員すべての指令をクリアしたところで…

お待ちかねの「遊びタイム」です。

さっきまでの真面目な面構えからコロッと変わり、みんな遊びエンジン全開に

最後は先生方も含め、全員参加の「鬼ごっこ」。

鬼ごっこなんて一体何年ぶりだ～？！

ブーツを履いて来たことを悔やむ…。

明日、筋肉痛だろうなぁ

出した指令の解き方にも、生徒1人1人性格が表われます。

一緒に遊ぶと、その子の「会話力」などもよくわかります。

ただ教室で知識や解き方を教えるだけではなく、

こうやって外に出ることでも大きな学びがあるのです。

生徒たちはもちろん、私たち教える側にとっても。

来月の土曜ゼミも楽しみだな♪

追記：帰りの時間が20分もオーバーしてしまい、大変申し訳ありませんでした…。

以後、気を付けますのでご容赦ねがいます