引き続き、短歌づくりの学習をしています。

体験をもとに対象を決め、
イメージを膨らませ、
言葉を選んで、
削って、
置き換えて、
気持ちをこめる。

生徒はもちろん、指導している私たちも、日本語の力や感性が磨かれる学習です。